为贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》，进一步提高音乐教育的高质量发展。在党建工作引领下，2024年8月24日至25日，合肥市双岗幼儿园党支部书记、集团总园长余冬梅统一部署。双幼教育集团的八名教师积极参加了由合肥幼儿师范高等专科学校、安徽省幼儿师资培训中心主办的安徽省–音乐树“创新人才培养计划”。

　　活动中田勇老师带来“《指南》背景下的幼儿园课程建设”讲座，进一步分析了《指南》对教师的要求，特别提到两点：经常让幼儿接触适宜的、各种形式的音乐作品，丰富幼儿对音乐的感受和体验；让幼儿倾听和分辨各种声响，引导幼儿用自己的方式来表达他对音色、强弱、快慢的感受。接着田勇老师从“幼儿怎么学”、“教师怎么教”两个问题着手，带领老师们走进了音乐的宏观认识，通过生动有趣的举例、浅显易懂的剖析，打开老师的思路，让音乐不再触不可及，让老师面对音乐活动不再望而却步。

　　通过田勇老师的讲座提高了老师们歌唱活动与幼儿打击乐演奏等实践操作的经验，也提升了幼儿园老师的音乐专业素质和教学能力，希望以后为幼儿提供更有价值的音乐教育。

　　朱艺欣老师以“幼儿园音乐活动核心经验的游戏化渗透”为主题，带老师们详细了解了各种音乐形式和器具，具体学习了音乐的节拍和节奏，深入了解了如何有效的在音乐中进行互动。下午通过“音乐树教学法的应用与实践”讲座对老师们进行了分组实操，让好玩的乐器真正扎根在课堂。好听的音乐，有趣的主题，丰富的教具与乐器，丝丝入扣的环节，把参训的老师们仿佛也变成了小朋友，沉浸在音乐游戏课堂的欢乐之中。

　　老师们感叹音乐树有一种神奇的魔力，让我们跟孩子们一起沉浸在生活化、场景化和戏剧化的音乐课程架构中不能自拔，老师在故事情境、围裙操作、乐器演奏、动作表演和音乐游戏中，尽情“听”“赏”“唱”“奏”“演”，对音乐的兴趣与探索也大大提升。了解了在音乐活动中，可以将节奏游戏与乐器互相结合，注重幼儿的实操，让幼儿充分体验不同的音乐活动。

　　此次培训不仅提升了老师们音乐活动的设计能力，还启发大家在音乐活动中有更多的灵感和构思。相信双幼的老师们在以后的工作中，会努力打造魅力课堂，让孩子们爱上音乐游戏，走进音乐世界。