热烈祝贺我司入选虹口区数字企业出海服务案例
近日,虹口区公布数字企业出海服务案例,牧野教育科技(上海)有限公司凭借“音乐树教学法数字化资源全球化服务平台”成功入选。这不仅是公司发展的重要里程碑,更是对中国数字教育出海模式的成功验证。
平台已在中国、马来西亚、美国等国家落地,覆盖超过190所国内公立幼儿园及多所海外园所,服务超3万名教师和10万名幼儿。
一、案例概述
“音乐树教学法数字化资源全球化服务平台”由牧野教育科技(上海)有限公司建设实施,旨在为全球幼儿园提供系统化、数字化、国际化的音乐课程资源支持。平台以中国原创的“音乐树教学法”为核心,通过AI分析、数据贯通、多语种支持及智能测评,实现音乐教育的数字化、科学化和个性化。项目面向“一带一路”、东南亚、中东及中亚等重点区域,解决当地学前教育音乐课程资源不足、教师培训体系缺失、教学内容本地化难等问题。平台以“学校端+家庭端”双系统为载体,实现幼儿园课堂教学与家庭互动学习的协同发展。通过多语言版本与文化适配机制“音乐树”将中国学前教育的经验与理念输出海外,为全球儿童提供跨文化、高质量的早期音乐教育资源。
二、 单位简介
牧野教育科技(上海)有限公司2013年在中国国家音乐产业基地(上海)创立,由成立于2001年的牧野音乐学校发展壮大而来,公司旗下拥有三个下属机构及一个关怀学龄前儿童成长的NGO组织。牧野教育业务涉及幼儿园音乐课程服务、音乐教材研发与出版、音乐测评服务、音乐教学产品研发与生产及销售。音乐树教学法是牧野公司专为学前教育研发的以音乐为载体的“螺旋式”幼儿音乐课程与教学体系,目前支持中、英、俄三种语言。
牧野公司自主研发的“音乐树教学法”以“以音乐为载体、以爱为核心、以全面发展为目标”,融合艺术、健康、语言、社会等多个教育领域,形成螺旋式幼儿音乐教育体系。公司已出版多语种教材系列,覆盖中国、马来西亚、俄罗斯、美国等国家的幼儿园,并为国内11个省市、190所公立园所提供课程服务。
近年来,牧野积极响应“一带一路”教育行动倡议,推动音乐树教学法的国际化落地与数字化升级,成为上海学前教育数字化与文化出海的代表性企业。
三、主要做法
以“音乐树教学法”为核心构建数字化课程资源体系
牧野教育以“音乐树教学法”为基础,构建了多层次、体系化的数字课程资源,包括音乐绘本、教学视频、互动课件与测评系统。平台涵盖“听觉感知—节奏模仿—旋律认知—创造表达”四大模块,为教师提供可操作的教学内容,也为幼儿提供富有趣味的音乐体验。
该体系不仅适用于课堂教学,还通过移动端App延伸至家庭场景,形成“学校端+家庭端”的双平台架构。家庭端App支持亲子互动游戏、音乐小游戏、成长记录与学习报告生成,实现家园共育与数据同步,推动教育从“单点教学”向“全场景陪伴”转变。
以AI与数据分析赋能,实现个性化成长指导
平台通过AI算法对幼儿在音乐活动中的行为数据进行实时采集与分析,涵盖音高辨识、节奏反应、情绪表达、注意力时长等多维指标。系统可根据数据输出个体化成长档案和教师教学建议,实现“以数据驱动教学、以分析促进成长”。
通过RAG(检索增强生成)模型,平台能够自动生成个性化音乐活动建议,并为教师提供课堂评价报告。AI分析结果还可反向驱动课程内容优化,使平台成为“教学—反馈—改进—再教学”的自学习系统,为幼儿提供可视化、可追踪的成长路径。
以多语言资源开发为抓手,推进国际化本地化融合
针对不同国家文化背景与语言差异,平台已完成中文、英文、俄语、粤语、马来语五种语言版本,并正在开发泰语、阿拉伯语、印尼语、西班牙语等新语言模块。牧野团队与马来西亚教育部、阿联酋迪拜教育局等机构合作,开展本地化课程翻译与文化适配,确保教学内容符合宗教习俗与教育标准。系统支持阿拉伯语右向排版、语音播报及本地音乐素材融合,实现“内容全球化、体验在地化”。同时,平台在阿里云国际版架构上部署东南亚与中东节点,实现低延迟访问和区域化服务,为海外幼儿园提供流畅、可靠的数字教学体验。
以混合云与多中心架构支撑全球部署
音乐树平台采用“上海总部+海外节点”的全球多中心架构,上海总部作为主控中心,负责算法模型与核心数据;马来西亚吉隆坡节点和中东迪拜节点承担区域业务与数据本地化管理,降低跨境时延并满足数据主权要求。平台利用SD-WAN智能路由与全球加速网络(GAAN)实现150ms以内的互动延迟,支持RTMP、SRT、HLS等多协议传输以适应不同地区网络环境。教师端可通过智能白板或平板实现实时互动教学,家庭端则通过App同步学习内容,形成全球教育资源共享网络。
以跨境合规与信息安全为底线构建可信教育数据体系
平台严格遵守《数据出境安全评估办法》《个人信息保护法》及GDPR等国际法规,实施“双重合规+本地化存储”机制。所有幼儿行为数据均采用AES-256加密与K-匿名算法脱敏,家庭端支付信息通过PCI DSS认证通道传输。各区域节点设有独立数据中心(如马来西亚MyIX、迪拜本地节点),实现“数据不出境、风险可控制”。同时,牧野建立隐私保护与文化敏感性审核机制,针对阿拉伯语版本内容移除宗教敏感元素,并通过AI审查系统确保教育内容健康、正向、安全,树立中国教育平台海外运营的可信范式。
四、取得成效
截至2025年10月,“音乐树教学法数字化资源全球化服务平台”已在中国、马来西亚、美国等国家落地应用,覆盖190所国内公立幼儿园及多所海外园所。上海市内已有21所公办园使用该平台,包括市教委采购项目及宋庆龄幼儿园等示范园。平台用户总量超过3万名教师和10万名幼儿,已积累超过2TB的教学与行为数据。AI分析系统输出个性化成长报告超6万份,教师课堂备课效率提升40%,教学互动质量显著提高。海外市场方面,平台在马来西亚与阿联酋建立示范区,初步形成中东与东南亚双节点格局,用户增长率达30%。项目实现年度新增营收约500万元,带动周边数字教材、课程培训及教育硬件出口,成为上海教育数字出海的重要成果之一。
五、经验总结
“音乐树教学法数字化资源全球化服务平台”在实践中形成了可复制、可推广的国际化教育出海模式,其经验主要体现在四个方面:一是以内容创新为核心,以中国原创教学体系为基础,将音乐教育与AI、大数据技术结合,实现课程资源的数字化、智能化转型;二是以多语种体系为抓手,通过本地化语言适配与文化融合,推动教育资源的国际共享与跨文化传播;三是以数据智能为支撑,通过AI分析实现幼儿成长画像与教学评价,为教育决策提供科学依据;四是以合规安全为底线,在跨境数据流通中坚持本地化存储与双重合规原则,树立“安全可信”的教育出海标准。牧野教育以“音乐树”为桥梁,成功实现了中国学前教育从内容输出到标准输出的转型,为上海打造“数字教育国际合作示范区”和中国教育文化软实力提升提供了可持续的实践样本。